Na de bosuitstap zochten we kriebelbeestjes in de tuin: spinnen, slakken, pissebedden, wormen, duizendpoten,...
in de klas gingen we op onderzoek, we maakten vosjes, uilen, tekenden de figuren van het verhaal, oefenden rangorde, eentje meer,... Leerden liedjes van de spin en herfstbladeren...
kijk je even mee?
wat is een perforator? We bespreken wat we met deze machine kunnen doen
hoe gebruiken we de plakbandroller ?
We overlopen de stapjes , hoe een pompoen in papier te maken?
1. We maken een zonnetje van stroken papier
2. We kleven in het midden goed vast, draaien om en doen daar hetzelfde
3. We maken aan alle uiteinden van de strookjes gaatjes met de perforator
4. In het midden kleven we een steeltje
5. We rijgen alle strookjes aan het steeltje vast
6. Blaadje er nog op rijgen en klaar
Herfst in de klas.
In het filmpje zingt Maxim het liedje van tijdens ons thema fruit. Mooi, hoor!
Met een. Peer, druifjes en stokjes gingen we aan de slag,om een fruit egel te maken.
Eerst hebben we onze handjes en het fruit een wasbeurt gegeven en daarna gingen we aan de slag.
Na het rijgen van druifjes op de stokjes en het vast pinnen in de peer, smulden we heerlijk van onze egel.
Vandaag kwam een konijn een bezoekje brengen in de klas.
We keken en luisterden heel goed hoe het dier eruit ziet, hoe hij zich voortbeweegt en wat hij eet. ook maakte hij brom geluidjes.
Ook verzorgden we het konijntje door hem te borstelen en te knuffelen.
We oefenen grootmotorische bewegingen op muziek, cirkels maken op muziek van klein naar groot en omgekeerd
We versieren onze slak
Hoe kunnen we wind maken om de blaadjes weg te laten waaien? We blazen met ons mondje... wapperen met de waaier.... zwaaien met een stuk karton.... vanalles proberen we uit: zelf de haardroger!
Mmm, lekker fruit!
In het filmpje, mixen we fruit voor de smoothie.
