Naar jaarlijkse traditie organiseert onze ouderwerkgroep een hele gezellige kerstmarkt op de laatste vrijdag voor de kerstvakantie. Elke klas knutselt leuke hebbedingetjes of iets lekkers om te verkopen ten voordele van de warmste week.
Wij hebben kaarsen gemaakt van oude kaarsen en kaarsresten.
Wat hadden we hiervoor nodig?
Naar jaarlijkse gewoonte (tot het parket op is), maken we in het derde ons kerstboompje.
Leerlingen moeten de plankjes zagen met een figuurzaagje.
Het is zwoegen, maar de resultaten zullen opnieuw zeer mooi zijn.
Het heeft de leerlingen alvast bloed, zweet en (geen) tranen gekost.
Het was weer de tijd van Sint en piet en dus ook de tijd van marsepein en mandarijntjes.We wilden dan ook graag zelf lekkere marsepein maken. Maar niemand wist eigenlijk echt hoe we marsepein moesten maken. Dus gingen we op het internet zoeken naar een goed recept.
Nadat we een kort instructiefilmpje bekeken hadden, konden we aan de slag gaan.
We leefden er allemaal naartoe... De komst van Sinterklaas en Zwarte Piet. Wat zou de Sint vertellen? Zou Zwarte Piet weer zo ondeugend en grappig zijn als vorig jaar? Zou de klas iets krijgen? Wat spannend allemaal toch! Gelukkig zijn er veel brave kinderen in de klas. We kregen een paar smart games en nieuwe leesboekjes voor in de klas. Joepie!
Alleen maar brave kinderen in onze klas ...
de Sint gaf ons elk een pen
die we meteen eens uitprobeerden !
Hoog bezoek vandaag : Sinterklaas kwam naar onze school.
De leerlngen verwelkomden Sint en Piet op de speelplaats.
Later op de ochtend kwam de Sint in de klas voorlezen it zijn grote boek.
De klas kreeg weer enkele leuke spelletjes.
- BRAINGAME Jump In
- STEM : kraak de binaire code
- STEM : puzzelbox
Bedankt Sint, tot volgend jaar!
Naar jaarlijkse gewoonte kwamen de sint en piet ook in onze klas een kort bezoekje brengen.
De Sint las voor uit zijn grote boek en gaf ons allen wijze raad. Ondertussen was piet erg oplettend en deed hij een beetje gek :)
Het bezoek van de Sint en piet eindigde met een mooi cadeau voor elke klas en lekkere chocolade voor iedereen .
Fase 1: Waarnemen
Kennismaking met Piet Mondriaan. Nederlandse schilder.
Kennismaken met diverse schilderijen. Diverse vragen stellen over de schilderijen.
Fase 2 en 3: Verwerken en vormgeven
Bekijken en bespreken van het werk “Tableau 1” met aandacht voor:
De Sint komt met een boot
in onze les WO leerden we over boten : waaruit ze gemaakt zijn, hoe bewegen ...
wij kregen vorige week de opdracht om ook een boot(je) te maken
daarvoor tekenden wij eerst een plan en verzamelden materiaal en gereedschap
vandaag deden we het praktisch werk
en morgen laten we onze boot te water.
Het schilderij "Herfstlandschap" van Vincent Van Gogh werd gebruikt als inleiding bij deze les.
De volgende doelen werden aan deze lessen gekoppeld:
1 Doel waarnemen
Verschillende kleuren onderscheiden van de herfst: bruin, geel, oranje, rood.
2 Doel verwerken/vormgeven
Kleur: de kleuren beschrijven.
Compositie: in de hoogte en in de breedte plaatsen, lucht bovenaan, gras onderaan.
Techniek: schilder van links naar rechts voor de lucht, stempel het gras met je penseel en schilder de boom van beneden naar boven.
