De voorbije 2 weken leerden we alles over ballen en ballonnen. Jules bracht allerlei ballonnen mee naar de klas. Alle ballonnen werden opgeblazen en opgehangen! Jules had ook een leuke tentje mee, dat we omgetoverd hebben tot een heus ballonnenhuisje. Plezier alom!
we maken vormen met ons lichaam tijdens een turnlesje
5...4...3...2...1...psssst, we stappen in een raket en verkennen de aarde vanuit de ruimte. We ontdekken sterren, planeten, kometen en satellieten.
Beste ouders
De kindjes laten hier een boodschap zien voor jullie.
Wie alle foto's na elkaar bekijkt, ziet wat ze willen zeggen.
Voor de tweede keer trokken we naar de bieb. We leerden hoe we onze boeken moeten inleveren en mochten een nieuw leesboekje uitkiezen.
Voor de tweede keer trokken we samen naar de bieb. Daar leerden we hoe we onze boekjes moesten inleveren en nadien mochten we een nieuw boekje uitkiezen.
Brood van bij de bakker is lekker. We gingen zelf aan de slag met speeldeeg. Daarmee bakten we broodjes en cupcakes.
De kindjes brachten heel wat lekkers mee en daarmee maakten we een ontbijtbuffet. mmmm lekker.
Oefeningetjes in het werkboek maken over m, dm, cm, l en halve l, kg en halve kg, ... Het is allemaal niet zo simpel voor de kinderen. Om hen beter voor te bereiden op deze eerder abstracte oefeningen, is het belangrijk dat ze vooral veel DOEN.
De leerlingen werkten samen in groepjes aan de hand van een doorschuifsysteem. Zo kreeg iedereen de kans om een meetopdracht uit te voeren:
