Beeld: paultje in het museum
We maakten ons eigen abstracte kunstwerk en stelden dit ten toon in het museum van Paultje
Lagere klassen
2020-2021
techniek vast en los
Tijdens de techniekles kregen de leerlingen een plankje waarop allerlei zaken waren vastgemaakt. Ze kregen de opdracht om alles los te maken en hiervoor het meest geschikte gereedschap te gebruiken. Ondertussen leerden ze ook de correcte namen van de evestigingsmiddelen en het gereeschap. En niemand heeft op zijn vingers geklopt :)
W.o.: digiwijs
Tijdens de kivales leerden we al een paar zaken rond communiceren op het internet.
Deze les leerden we hoe je een goed en veilig paswoord maakt. Daarna plaatsten de leerling zelf een blog op onze klassenwebsite. Als extraatje kregen ze de opdracht om er ook een foto bij up te loaden. Van heel wat kinderen ging dit super vlot! (Misschien wel vlotter dan de juf...)
Nog niet iedereen heeft dit kunnen doen in de klas, dit mag zeker thuis gedaan worden. De leerlingen kennen de gebruikersnaam en het wachtwoord.
Wo/techniek: een transportmiddel ontwikkelen
Samenwerken om zo een transportmiddel te construeren die aan de opgelegde voorwaarden voldoet! Het moet een rollend materiaal zijn,geluidloos en veilig en moet een gom kunnen transporteren!
Nu nog uittesten op een helling!
Voertuigen bouwen volgens plannetjes
In het nieuwe WO thema "ter land, ter zee en in de lucht" maakten we kennis met een heleboel vervoersmiddelen. Tijdens de technieklessen probeerden we, aan de hand van een plan, zelf een voertuigje te bouwen. Dat was niet zo eenvoudig zoals we eerst dachten.
KIVA: pesten is niet cool
We zetten het op papier,pesten is niet cool! Zelfs met een handtekening erbij,deze klas houdt niet van pesten,toppie!
Techniek:te land,ter zee en in de lucht
In onze lessen wereldoriëntatie leren we nu over transportmiddelen. We hebben er alvast eentje uitgetest en er een wedstrijdje van gemaakt.
Beeld: herfstbladeren
De kinderen brachten verschillende soorten herfstbladeren mee naar de klas. Ze kregen een stappenplan en de juf legde uit wat ze moesten doen. Eerst moesten ze de bladeren overtekenen en de nerven duidelijk zichtbaar maken. Vervolgens moesten ze in elk stukje van het blad patronen tekenen. Wanneer ze klaar waren, moesten de kinderen alles overtrekken met zwarte stift. Uiteindelijk verfden ze de witte vlakken rond de bladeren in een kleur naar keuze. Hieronder enkele foto's met mooie eindresultaten.
Muziek: Melodie: Hoedje van papier
De kinderen kregen een bestaande melodie 'Hoedje van papier' en daarop moesten ze zelf in groepjes een tekst verzinnen. Ze kregen hiervoor een blad met de tekst 'hoedje van papier' in stukjes gehakt. Zo konden ze onder iedere lettergreep zelf hun tekst invullen.
Dit is geen makkelijke opdracht maar ze hebben dit heel goed gedaan.
Pagina's
