L5

2015-2016

Kooknamiddag

Na ons bezoekje aan de slager en de lesjes over hoe ons eten tot bij ons komt en hoe we het voedsel best bewaren, hebben we het thema afgesloten met een kooknammidag. Na een paar uurtjes kokerellen mochten we smullen van: fruitsla, cake, croque monsieurs, appelflap, worstenbroodjes, ...

Bezoek aan de slager

N.a.v. ons WO thema brachten we een bezoekje aan de slager. We leerden er o.a. hoe ze worst maken, waar ze het vlees bewaren, hoe ze snelvriezen, hoe ze de warme schotels bewaren, .... En om te eindigen mochten we een 'schelletje' proeven. En raad eens: het smaakte naar meer...

 

2014-2015

les techniek: laten rijzen en mengen van deeg om brood te bakken

Brood bakken? Klein kunstje voor het vijfde leerjaar... We hebben ontdekt hoe je met een eenvoudig recept zelf brood bakt en dat dit begint met deeg mengen en het vervolgens laten rijzen. We leerden hoe je brood kan laten rijzen tot een luchtig brood, alleen hadden we iets te weinig tijd om het nog eens goed te kneden, misschien voor een volgende keer???

hoekenwerk in combinatie met les techniek gebruiken: de rolmeter en het meetlint

De landmeters van het 5de leerjaar met de rolmeter, lat van 1 meter en de lintmeter op onderzoek in de school. Welk materiaal past nu het best voor het meten van de deur, het meten van de gang en het zaaltje? Wanneer ze klaar waren schoven ze door naar een werkgroepje Frans spreken, een tekstje maken met onze kennis van Frans en vervolgens naar een tekenhoek waar elkeen een heus vredesteken mocht ontwerpen. De resultaten kunt u bewonderen in onze gang.

les verkeer: Dode hoek

Kennismaking met 'De dode hoek' door politie Bredene in samenwerking met Collruyt

De kinderen van de derde graad hadden in oktober lessen van politie Bredene rond de gevaren van De dode hoek. Daarvoor werd een oplegger van Collruyt ter beschikking gesteld, zodat de leerlingen zowel in als uit een vrachtwagen mochten ontdekken wat de gevaren waren en hoe belangrijk het is rekening te houden met het zicht van de vrachtwagenchauffeur vanuit de cabine.

2013-2014

voorbereiding inleefatelier 'Wonen en leven in India'

Vlak na de bosklassen willen we met de derde graad ons inleven in het wonen en leven in India. We zijn ons hier op aan het voorbereiden in de klas via allerlei verschillende activiteiten. Dinsdag speelden we het treinspel, waarbij verschillende steden in India werden verkend en we ook mochten kennis maken met het voedsel, de woningen, de kledij en zo veel meer gedurende onze reis door India. In de loop van de week leren we onze 3 gidsen, Aiden, Cheyten en Nandini (kinderen die wonen in India) wat beter kennen. Ze zullen ons wegwijs maken in hun leven en vertellen wat ze allemaal beleven.

Pagina's

Abonneren op L5