L6

2014-2015

Fietsbrevet

Vandaag kwamen de mensen van de wielerbond naar onze school.

Ze plaatsten een parcours op de speelplaats. De kinderen leerden zo wat extra behendigheid op de fiets en leerden hoe ze een hindernis konden overwinnen.

Daarna mochten ze plaatsnemen op een koersfiets. Om ter snelst een rondje afeggen was de boodschap.

Tot slot kreeg elke deelnemer een diploma.

Techniek: oppakken en neerzetten

We begonnen deze les met het onderzoeken van allerlei technische systemen: schaar, tang, musketton, wasknijper, ...

Daarna moesten de leerlingen zelf een instrument ontwerpen waarmee ze een buisje (waarin zogezegd een gevaarlijk product zat) konden oppakken, verplaatsen en terug neer zetten. Daarbij mochten ze het buisje niet met de handen aanraken.

Ieder groepje ging enthousiast aan het werk en ziehier hun resultaten!

Toneeltje Frans

Op donderdag 19/12/'14 hebben de jongens en meisjes van het 6de leerjaar CP een toneeltje gespeeld, maar dan in het Frans.

De tekst werd thuis door iedereen flink ingestudeerd en in de klas mochten de groepjes wat oefenen.

Daarna was het tijd voor het echte podium. En het moet gezegd worden, ze deden het allemaal schitterend! Proficiat!

Techniek: zeilschip maken

Aansluitend op onze WO-lessen, hebben de leerlingen een zeilschip in elkaar moeten steken.

Ze kregen een plan en ze moesten alle onderdelen uitknippen en op een correcte manier aan elkaar bevestigen.

Het moeilijkste was een manier zoeken om de masten vast te maken aan of in de boot. Bijkomende moeilijkheid: het schip mag niet omvallen. Iedereen gebruikte hiervoor een andere techniek.

Techniek: omtrek van een wiel meten

Vandaag kregen de leerlingen van het 6de leerjaar een lesje techniek.

Opdracht: meet de omtrek van een fietswiel en doe dit op 3 verschillende manieren.

Ze kregen hiervoor allerlei materiaal aangeboden: wol, krijtjes, lintmeters, vouwmeters, rolmeters, ...

Elk groepje ging enthousiast aan het werk. Na het experimenteren mocht elke groep vertellen aan de andere leerlingen welke methodes ze hadden gebruikt en wat nu eigenlijk de eenvoudigste manier was.

 

De Groote Oorlog

In de 3de graad werkten we een project uit rond "De Groote Oorlog".

Na alle lessen die werden gegeven in de klas, werd het tijd om een bezoek te brengen aan de Westhoek.

Op 6 november trokken we met alle leerlingen van het 5de en 6de leerjaar naar Diksmuide. We brachten eerst een bezoek aan de IJzertoren. Onze gidsen Walter en Danny leidden ons doorheen de tentoonstelling en vertelden allerlei anekdotes.

Bredene in 1914 - Ter Cuere

In het heemkundig museum Ter Cuere loopt er momenteel een tentoonstelling over de situatie van Bredene in 1914, het eerste jaar van WOI.

Met onze klas gingen we die tentoonstelling bezoeken. De gids wist ons te vertellen dat er in Bredene niet echt gevochten is, maar dat de Bredenaars toch ook wel de gevolgen van de oorlog ondervonden.

 

Vekeerslessen "Dode hoek"

Ook dit jaar stonden de politieagenten van de gemeente Bredene én een vrachtwagenchauffeur van Colruyt klaar om de kinderen van de 3de graad te wijzen op de gevaren van de dode hoek.

Alle kinderen mochten eens in de cabine van de vrachtwagen plaats nemen. Zo merkten ze zelf wat een vrachtwagenchauffeur kan zien en wat hij niet kan zien. Ze leerden ook wat ze als fietser het best doen als ze zich in de nabijheid van een vrachtwagen bevinden.

Iedereen was enthousiast en geïnteresseerd! Nu nog toepassen in de praktijk!

Als afsluiter kreeg iedereen een brooddoos.

Pagina's

Abonneren op L6