L6

2020-2021

W.o.: digiwijs

Tijdens de kivales leerden we al een paar zaken rond communiceren op het internet.
Deze les leerden we hoe je een goed en veilig paswoord maakt. Daarna plaatsten de leerling zelf een blog op onze klassenwebsite. Als extraatje kregen ze de opdracht om er ook een foto bij up te loaden. Van heel wat kinderen ging dit super vlot! (Misschien wel vlotter dan de juf...) 
Nog niet iedereen heeft dit kunnen doen in de klas, dit mag zeker thuis gedaan worden. De leerlingen kennen de gebruikersnaam en het wachtwoord.

W.O.: techniek: proefjes

Tijdens de taalles bekeken de leerlingen in kleine groepjes experimenten. Hier schreven ze een verslag over.
In de namiddag werkten we in een doorschuifsysteem, per drie voerden ze alle proeven uit en zochten ze een verklaring.
Ze leerden hoe ze zelf een kompas kunnen maken, hoe wrijving ontstaat,....
Een leuke, boeiende namiddag!

 

Les techniek: proefjes

Ook in ons klasje maakten de kinderen eerst een verslag van een proefje dat werd getoond via youtube. Ze deden dit in hun groepje in de klas en nadien mochten we aan den lijve een een aantal proefjes ondervinden samen met de klas van juf Virginie. Soms echt wel schrikken hoe de proefjes lukten en luchtdruk zichzelf bijna automatisch bewees... Een hele boeiende namiddag waar we samen heerlijk veel geleerd hebben, dankjewel juf Virginie voor de superorganisatie! 

M.V.: muziek: ritmische patronen

We beluisterden de muziek uit de tijd van de Romeinen en muziek uit de barokperiode. Er werden leerlingen vrolijk van deze muziek, anderen werden er zenuwachtig van. 

Daarna ervaarden de leerlingen verschil in dynamiek, intensiteit bij muziekactiviteiten.
Ze konden ook zelf aan de slag gaan en maakten in kleine groepjes een eigen ritmisch patroon.

 

Pagina's

Abonneren op L6